Seljačka djeca Nekrasova čitaju skraćeno. Nekrasov N.A.

Nikolaj Aleksejevič Nekrasov novi je trend u povijesti ruske književnosti. On je prvi uveo temu običnog naroda i ispunio rime kolokvijalnim izrazima. Pojavio se život običnih ljudi i rodio se novi stil. Nikolaj Aleksejevič postao je pionir na polju spajanja lirizma i satire. Usudio se promijeniti i sam njezin sadržaj. “Seljačka djeca” Nekrasova napisana je 1861. u Grešnjevu. Štala u kojoj je pripovjedač spavao najvjerojatnije se nalazila u Šodu, ispod kuće Gabriela Zakharova (djeca ga prepoznaju u priči). U vrijeme pisanja pjesnik je nosio bradu, što je rijetkost za plemiće, pa su djeca sumnjala u njegovo podrijetlo.

Bogata slika seljačke djece

Budući pisac rođen je u jednostavnoj, siromašnoj, ali poštovanoj obitelji. Kao dijete često se igrao sa svojim vršnjacima. Dečki ga nisu doživljavali kao nadređenog i džentlmena. Nekrasov nikada nije odustao od jednostavnog života. Zanimalo ga je istraživanje novih svjetova. Stoga je vjerojatno među prvima uveo sliku običnog čovjeka u visoku poeziju. Nekrasov je bio taj koji je primijetio ljepotu seoskih slika. Kasnije su i drugi pisci slijedili njegov primjer.

Formirao se pokret sljedbenika koji su pisali poput Nekrasova. “Seljačka djeca” (koja se može analizirati na temelju povijesnog razdoblja u kojem je pjesma nastala) primjetno se izdvaja iz cjelokupnog pjesnikova stvaralaštva. U drugim djelima ima više tuge. I ta su djeca puna sreće, iako autor ne polaže velike nade u njihovu svijetlu budućnost. Mališani nemaju vremena biti bolesni i razmišljati o nepotrebnim stvarima. Njihov život pun je šarenila prirode u kojoj su imali sreću živjeti. Vrijedni su i jednostavno mudri. Svaki dan je avantura. U isto vrijeme, djeca malo po malo upijaju znanost od svojih starijih. Zanimaju ih legende i priče, ne bježe čak ni od posla stolara koji se spominje u pjesmi.

Unatoč svim problemima, sretni su u svom kutku raja. Autor kaže da takvu djecu nema što žaliti ni mrziti, treba im zavidjeti, jer djeca bogataša nemaju takvu boju i slobodu.

Uvod u pjesmu kroz fabulu

Nekrasovljeva pjesma “Seljačka djeca” počinje opisom prethodnih nekoliko dana. Pripovjedač je bio u lovu i umoran je zalutao u staju, gdje je zaspao. Probudilo ga je sunce koje se probijalo kroz pukotine. Čuo je glasove ptica i prepoznao golubove i vreve. Vranu sam prepoznao po sjeni. Kroz pukotinu su ga gledale oči različitih boja u kojima je bilo mira, ljubavi i dobrote. Shvatio je da su to pogledi djece.

Pjesnik je siguran da samo djeca mogu imati takve oči. Tiho su komentirali među sobom ono što su vidjeli. Jedan je gledao u bradu i duge noge pripovjedača, drugi u velikog psa. Kad je čovjek, vjerojatno sam Nekrasov, otvorio oči, djeca su odjurila kao vrapci. Čim je pjesnik spustio kapke, one su se opet pojavile. Dalje su zaključili da nije gospodin, jer ne leži na peći i dolazi iz močvare.

Autorova razmišljanja

Zatim se Nekrasov odvaja od priče i prepušta razmišljanju. Priznaje svoju ljubav prema djeci i kaže da su im čak i oni koji ih doživljavaju kao “nižerazredne ljude” nekada zavidjeli. U životu siromaha ima više poezije, kaže Nekrasov. Seljačka su djeca s njim lovila gljive, postavljala zmije na ograde mosta i čekala reakciju prolaznika.

Ljudi su se odmarali pod starim brijestovima, djeca su ih okružila i slušala priče. Tako su saznali legendu o Valilu. Budući da je uvijek živio kao bogat čovjek, nekako je razljutio Boga. I od tada nije imao ni žetve ni meda, samo su dobro rasli. Drugi je put radni čovjek položio svoj alat i pokazao zainteresiranoj djeci kako se pile i sijeku. Iscrpljeni čovjek je zaspao, a momci su počeli piliti i blanjati. Tada je bilo nemoguće ukloniti prašinu jedan dan. Ako govorimo o pričama koje opisuje pjesma "Seljačka djeca", čini se da Nekrasov prenosi vlastite dojmove i sjećanja.

Svakodnevni život seljačke djece

Zatim pisac vodi čitatelja do rijeke. Tamo je živ život. Tko se kupa, tko priče dijeli. Neki dječak uhvati pijavice "na lavi, gdje kraljica tuče rublje", drugi pazi na svoju mlađu sestru. Jedna djevojka plete vijenac. Drugi privlači konja i jaše ga. Život je pun radosti.

Vanyusha ga je otac pozvao na posao, a momak mu rado pomaže u polju s kruhom. Kad je žetva, prvi kuša novi kruh. A onda sjedi na kolima sa slamom i osjeća se kao kralj. Druga strana medalje je da djeca nemaju pravo birati svoju budućnost, a Nekrasov je zbog toga zabrinut. Seljačka djeca ne uče i veselo odrastaju, iako moraju raditi.

Najmarkantniji lik u pjesmi

Sljedeći dio pjesme često se pogrešno smatra zasebnim djelom.

Pripovjedač “u hladnoj zimskoj sezoni” vidi kola s grmljem, konja vodi čovječuljak. Nosi veliki šešir i ogromne čizme. Ispostavilo se da je dijete. Autor je pozdravio, na što mu je dječak odgovorio neka ga pusti. Nekrasov pita što radi ovdje, dijete odgovara da nosi drva za ogrjev koja njegov otac cijepa. Dječak mu pomaže jer su u njihovoj obitelji samo dva muškarca, otac i on. Dakle, sve izgleda kao kazalište, ali dječak je stvaran.

Postoji takav ruski duh u pjesmi koju je napisao Nekrasov. “Seljačka djeca” i analiza njihovog načina života prikazuju cjelokupnu situaciju u Rusiji tog vremena. Pisac poziva na odrastanje u slobodi, jer kasnije će to pomoći da zavolite svoj rad.

Završetak priče

Zatim se autor odvaja od sjećanja i nastavlja zaplet kojim je započeo pjesmu. Djeca su postala odvažnija, a on je viknuo psu, po imenu Fingal, da se približavaju lopovi. Moramo sakriti svoje stvari, rekao je Nekrasov psu. Seljačka djeca bila su oduševljena Fingalovim vještinama. Pas ozbiljnog lica sakrio je svu robu u sijeno. Posebno je naporno radila na igri, a zatim je legla do nogu svog vlasnika i zarežala. Tada su sama djeca počela davati naredbe psu.

Pripovjedač je uživao u slici. Pao je mrak i približavala se grmljavinska oluja. Grmljavina je tutnjala. Kiša je padala. Gledatelji su se razbježali. Bosa djeca hrlila su u kuće. Nekrasov je ostao u staji i čekao kišu, a zatim je otišao s Fingalom tražiti šljuke.

Slika prirode u pjesmi

Nemoguće je ne pohvaliti bogatstvo i ljepotu ruske prirode. Stoga, uz temu ljubavi prema djeci, Nekrasovljevo djelo "Seljačka djeca" veliča užitke života iza sivih zidova grada.

Već od prvih redaka autor se utapa u gugutanje golubica i cvrkut ptica. Zatim uspoređuje boju dječjih očiju s poljskim cvijećem. Slika zemlje progoni pjesnika u šumi kada bere gljive. Iz šume vodi čitatelja do rijeke, gdje se kupaju djeca, zbog čega voda kao da se smije i zavija. Njihov život je neodvojiv od prirode. Djeca pletu vjenčiće od blijedožutog cvijeća, usne su im crne od borovnica što im zube trnu, susreću vuka, hrane ježa.

Važna je uloga kruha u pjesmi. Očima jednog od dječaka pripovjedač prenosi svetost uzgoja žita. Opisuje cijeli proces od bacanja sjemena u zemlju do pečenja kruha u mlinu. Nekrasovljeva pjesma "Seljačka djeca" poziva na vječnu ljubav prema polju, koje daje snagu i radni kruh.

Prisutnost prirode pjesmi dodaje melodiju.

Težak život djece Nekrasova

Sudbina seljačke djece usko je vezana za rad na zemlji. Sam autor kaže da rano uče rad. Dakle, Nikolaj Aleksejevič daje primjer malog dječaka koji je rano sazrio. Šestogodišnji dječak radi u šumi s ocem i ne pomišlja žaliti na svoj život.

Poštovanje prema radu usađuje se od djetinjstva. Vidjevši kako se njihovi roditelji s poštovanjem odnose prema terenu, njihova djeca ih oponašaju.

Pokrivenost obrazovnih pitanja

Osim toga, u pjesmi se javlja problem obrazovanja, koji Nekrasov postavlja. Seljačka djeca lišena su mogućnosti studiranja. Ne poznaju knjige. A pripovjedač je zabrinut za njihovu budućnost, jer zna da samo Bog zna hoće li dijete odrasti ili umrijeti.

No pred beskrajnim radom djeca ne gube žeđ za životom. Nisu zaboravili uživati ​​u malim stvarima koje im se nađu na putu. Njihova svakodnevica puna je vedrih, toplih emocija.

Pjesma je oda običnoj djeci. Nakon njezina objavljivanja 1861. cijeli je bogati svijet saznao da su seljačka djeca divna. Nekrasov je uzdizao jednostavnost postojanja. Pokazao je da u svim krajevima zemlje žive ljudi koji se, unatoč niskom društvenom statusu, odlikuju ljudskošću, pristojnošću i drugim dobročiniteljima, koji su se u velikim gradovima već počeli zaboravljati. Proizvod je bio prava senzacija. A njegova važnost ostaje akutna do danas.

Autorica je prolazeći pored djece privukla njihovu pažnju. Mnogi su počeli raspravljati o njegovoj odjeći, frizuri i brkovima, a posljedično i o podrijetlu. Djeca često govore glasno i odaju se vlastitim zvonkim glasovima. Zamolivši pomoć, odmah pobjegnu čim nešto slome. Ali ova šala ne izaziva gnjev u pjesniku. Dapače, gledajući djecu, on im “često zavidi” na tome što ne poznaju zamršene teorije, ali ipak svijet doživljavaju na svoj način. Dok s djecom luta šumom u branje gljiva, junak nailazi na zmije, ježeve, a ponekad i na vukove. Gledajući životinje i ljude koji su prolazili, ljudi su naučili gdje i kamo ići, što obući i kako se ponašati. Budući seljaci su jednostavni.

Sažetak Nekrasovljeve seljačke djece za dnevnik čitatelja

Pažnja

Obitelj je bila pristojna, Leon je dobio sve što je htio, roditelji ga jako vole. Zbog toga i dječak voli svoju majku i uvijek je uz nju.

  • Sažetak Andreev Grand Slam Tri muškarca i jedna žena okupljali su se tri puta tjedno kako bi igrali kartašku igru ​​Screw. Nikolaj Dmitrijevič Maslenikov i njegov igrački partner Jakov Ivanovič došli su u stan Eupraksije Vasiljevne i njenog brata Prokopija Vasiljeviča
  • Sažetak Pogodin Zelena papiga Knjiga govori o autorovim osjećajima i dojmovima opčinjenim raznim mirisima.

Pripovjedač je prvi put osjetio miris hladnog mraza. Stojeći na obali Nevke, vidio je kako drveće počinje opadati.
  • Sažetak Platonove krave Ova priča govori o ljubaznom i marljivom školarcu Vasji Rubcovu.
  • još jedan korak

    Zanimalo ga je istraživanje novih svjetova. Stoga je vjerojatno među prvima uveo sliku običnog čovjeka u visoku poeziju. Nekrasov je bio taj koji je primijetio ljepotu seoskih slika. Kasnije su i drugi pisci slijedili njegov primjer. Formirao se pokret sljedbenika koji su pisali poput Nekrasova.
    «

    Seljačka djeca“ (koje je moguće analizirati prema povijesnom razdoblju u kojem je pjesma nastala) zamjetno se izdvajaju iz cjelokupnog pjesnikova stvaralaštva. U drugim djelima ima više tuge. I ta su djeca puna sreće, iako autor ne polaže velike nade u njihovu svijetlu budućnost. Mališani nemaju vremena biti bolesni i razmišljati o nepotrebnim stvarima.

    Njihov život pun je šarenila prirode u kojoj su imali sreću živjeti. Vrijedni su i jednostavno mudri. Svaki dan je avantura. U isto vrijeme, djeca malo po malo upijaju znanost od svojih starijih.

    Seljačka djeca sažetak Nekrasova N.A.

    Važno

    Ovaj tekst možete koristiti za čitateljski dnevnik N. A. Nekrasova Sva djela

    • djed
    • Djed Mazai i zečevi
    • Željeznička pruga
    • Tko može dobro živjeti u Rusiji?
    • Seljačka djeca
    • djed Mraz
    • Refleksije na ulaznim vratima
    • Ruskinje

    Seljačka djeca. Slika za priču koja se trenutno čita

    • Sažetak Vergilijeve Eneide Glavni lik djela, Eneja, sin je običnog čovjeka i božice.

    On plovi preko mora do novih obala da tamo sagradi novi grad. Ali bogovi su poslali sve vrste vodenih elemenata na njegov brod.
  • Sažetak Čovjeka s rascjepom usnom od Doylea Priča Arthura Conana Doylea “Čovjek s rascjepom usnom” jedna je od avantura Sherlocka Holmesa.
  • "seljačka djeca"

    Info


    Autor voli svoje junake, vrlo toplo i poetično cijeni njihovu pažnju. Svoju ljubav prema seljačkoj djeci pjesnik tumači primjerima iz seoskog života koje je ranije vidio. Autor govori kako su on i dečki tražili mjesta za gljive i prisjeća se njihovih šala.


    Tako je lijepo vidjeti selo ljeti kada je vrijeme za branje bobica, orašastih plodova i hvatanje ptica. Autorica vrlo privlačno opisuje ljetnu patnju. Djeca rado sudjeluju u berbi. Veliko im je zadovoljstvo voziti se selom na ogromnim kolima sijena na zavist drugih. Ali pjesnik ne idealizira seoski život.

    Bila su to djeca koja su gledala s velikim zanimanjem stranac. Tiho su razgovarali jedni s drugima i bacali poglede prvo na čovjekovu opremu, a zatim na njegovog psa. Kad su djeca primijetila da ih stranac promatra, neka su se dala u bijeg. A kasno navečer već se znalo da je u njihovo naselje stigao bogati gospodin. Nakon što se nastanio u selu za ljeto, gospodar uživa u prekrasnim mjestima i vremenu provedenom s djecom. Autorica na različite načine opisuje njihov život koji je ispunjen raznim igrama.
    I, naravno, ono što je zapanjujuće je da se sve aktivnosti seoske djece jako razlikuju od slobodnog vremena gradske djece. Vidimo kako se neki dječak sa zadovoljstvom kupa u rijeci, drugi čuva svoju sestru. Nestašna djevojka jaše konja. U isto vrijeme dečki pomažu odraslima.

    Nekrasov, "seljačka djeca": analiza i sažetak djela

    Dječak na sve moguće načine pokušava biti poput svog oca - govori glasno, psuje kao konj. Svoje memoare autor sažima pozivom djeci da se igraju i rastu u slobodi, da čuvaju svoje naslijeđe i vole svoj radni kruh. I... vraća se na početak - u štalu, gdje se djeca počinju hrabrije ponašati, a da bi ih zabavio, lovac počinje zapovijedati psu: "Hej, lopovi dolaze! Ukrast će , oni će ukrasti!" Pa sakrij ga brzo!“ Pas reagira na naredbu i ozbiljnog lica počne skrivati ​​sve svoje stvari u sijenu, uključujući i divljač, koju nastoji sakriti posebnom pažnjom, a zatim legne pred vlasnikove noge, počevši režati.

    Djeca su oduševljena i počinju zapovijedati psu.Autor se divi onome što se događa: “I sam sam uživao u njihovoj bučnoj zabavi dok sam ležao u sijenu.” Ali počela je padati kiša, djeca su pobjegla, a lovac je, dočekavši kišu, krenuo sa svojim vjernim psom u potragu za velikim šljukama. cm.

    Sažetak o seljačkoj djeci, čitao je Nekrasov

    Kad je čovjek, vjerojatno sam Nekrasov, otvorio oči, djeca su odjurila kao vrapci. Čim je pjesnik spustio kapke, one su se opet pojavile. Dalje su zaključili da nije gospodin, jer ne leži na peći i dolazi iz močvare. Razmišljanja autora Zatim se Nekrasov odvaja od priče i prepušta razmišljanju.

    Priznaje svoju ljubav prema djeci i kaže da su im čak i oni koji ih doživljavaju kao “nižerazredne ljude” nekada zavidjeli. U životu siromaha ima više poezije, kaže Nekrasov. Seljačka su djeca s njim lovila gljive, postavljala zmije na ograde mosta i čekala reakciju prolaznika. Ljudi su se odmarali pod starim brijestovima, djeca su ih okružila i slušala priče. Tako su saznali legendu o Valilu. Budući da je uvijek živio kao bogat čovjek, nekako je razljutio Boga. I od tada nije imao ni žetve ni meda, samo mu je dlaka u nosu dobro izrasla.

    Što uči Nekrasovljeva pjesma "Seljačka djeca"?

    Zanimaju ih legende i priče, ne bježe čak ni od posla stolara koji se spominje u pjesmi. Unatoč svim problemima, sretni su u svom kutku raja. Autor kaže da takvu djecu nema što žaliti ni mrziti, treba im zavidjeti, jer djeca bogataša nemaju takvu boju i slobodu. Uvod u pjesmu kroz radnju Nekrasovljeva pjesma “Seljačka djeca” počinje opisom prethodnih nekoliko dana. Pripovjedač je bio u lovu i umoran je zalutao u staju, gdje je zaspao. Probudilo ga je sunce koje se probijalo kroz pukotine. Čuo je glasove ptica i prepoznao golubove i vreve.

    Vranu sam prepoznao po sjeni. Kroz pukotinu su ga gledale oči različitih boja u kojima je bilo mira, ljubavi i dobrote. Shvatio je da su to pogledi djece. Pjesnik je siguran da samo djeca mogu imati takve oči. Tiho su komentirali među sobom ono što su vidjeli. Jedan je gledao u bradu i duge noge pripovjedača, drugi u velikog psa.

    Stoga, uz temu ljubavi prema djeci, Nekrasovljevo djelo "Seljačka djeca" veliča užitke života iza sivih zidova grada. Već od prvih redaka autor se utapa u gugutanje golubica i cvrkut ptica. Zatim uspoređuje boju dječjih očiju s poljskim cvijećem.

    Slika zemlje progoni pjesnika u šumi kada bere gljive. Iz šume vodi čitatelja do rijeke, gdje se kupaju djeca, zbog čega voda kao da se smije i zavija. Njihov život je neodvojiv od prirode. Djeca pletu vjenčiće od blijedožutog cvijeća, usne su im crne od borovnica što im zube trnu, susreću vuka, hrane ježa.

    Važna je uloga kruha u pjesmi. Očima jednog od dječaka pripovjedač prenosi svetost uzgoja žita. Opisuje cijeli proces od bacanja sjemena u zemlju do pečenja kruha u mlinu. Nekrasovljeva pjesma "Seljačka djeca" poziva na vječnu ljubav prema polju, koje daje snagu i radni kruh.

    Dosta, Vanjuša! Puno si šetao, vrijeme je za posao, draga! - Ali i rad će se za Vanjušu prvo pokazati kao njegova elegantna strana. Vidi kako otac njivu gnoji, Kako baca žito u rahlu zemlju, Kako njiva tada počinje zeleniti, Kako klas raste, žito nalijeva... Pa, usput, moramo okrenuti drugu stranu medalja. Recimo, seljačko dijete slobodno raste, ne učeći ništa, Ali će porasti, ako Bog da, I ništa ga ne priječi da se savije. Recimo da poznaje šumske staze, skakuće na konju, ne boji se vode, ali mušice ga nemilosrdno jedu, ali rano zna posla... * * * Jednog dana, u hladno zimsko doba, izašao sam iz šuma; bilo je jako hladno. Gledam, konj se polako diže u planinu, nosi kola grmlja, I, hodajući važno, pristojno mirno, konja vodi za uzdu seljak u velikim čizmama, u kratkoj bundi, u velikim rukavicama. ...

    Nekrasov, "seljačka djeca": analiza i sažetak djela

    Dosta, Vanjuša! Puno si šetao, vrijeme je za posao, draga! - Ali i rad će se za Vanjušu prvo pokazati kao njegova elegantna strana. Gleda kako mu otac njivu gnoji, Kako baca žito u rahlu zemlju, Kako njiva tada počinje zeleniti, Kako klas raste i puni se žitom...

    Dakle, usput, moramo zamotati medalju s drugom stranom. Recimo, seljačko dijete slobodno raste, ne učeći ništa, Ali će porasti, ako Bog da, I ništa ga ne priječi da se savije.

    Pažnja

    Recimo da poznaje šumske staze, skakuće na konju, ne boji se vode, ali mušice ga nemilosrdno jedu, ali rano zna posla... * * * Jednog dana, u hladno zimsko doba, izašao sam iz šuma; bilo je jako hladno. Gledam, konj se polako diže u planinu, nosi kola grmlja, I, hodajući važno, pristojno mirno, konja vodi za uzdu seljak u velikim čizmama, u kratkoj bundi, u velikim rukavicama. ...

    Sažetak Nekrasovljeve seljačke djece za dnevnik čitatelja

    No, šteta bi bilo da sijemo zavist. Pa dužni smo okrenuti drugu stranu medalje. Recimo, seljačko dijete raste slobodno, ništa ne uči, Ali će porasti, ako Bog da. , I ništa ga ne priječi da se saginje, Recimo, on poznaje šumske staze, Na konju juri, vode se ne boji, Ali mušice ga nemilosrdno jedu, Ali rano je upoznat s radom... Jednom, u hladnoj zimskoj sezoni , izašao sam iz šume; Bio je jak mraz. Vidio sam konja kako se polako uspinje u planinu, noseći kola grmlja. I hodajući važno, pristojno mirno, konja je za uzdu vodio seljak u velikim čizmama, u kožuhu, u velikom rukavice...

    Sažetak o seljačkoj djeci, čitao je Nekrasov

    • Nekrasov
    • Seljačka djeca

    Nikolaj Aleksejevič Nekrasov jedan je od rijetkih klasičnih pjesnika koji su stvarali djela o postojanju običnih ljudi. Jedna od tih kreacija je šarmantna pjesma "Seljačka djeca", koja kaže da je jednog dana lovac ušao u seosku staju i zaspao od umora.

    A putnika otkrivaju djeca koja žive u malom selu. Gledaju ga iznenađeno i glasno raspravljaju o njemu.

    Važno

    Pjesnik odmah prikazuje svoje djetinjstvo provedeno sa seljačkom djecom, a zamišlja i kako su uzdržavali odrasle. I premda su rado radili, rad im je donosio i nesnosne muke, počevši od nemoći pred žegom i jakim mrazom.

    "seljačka djeca"

    Zanimaju ih legende i priče, ne bježe čak ni od posla stolara koji se spominje u pjesmi. Unatoč svim problemima, sretni su u svom kutku raja.
    Autor kaže da takvu djecu nema što žaliti ni mrziti, treba im zavidjeti, jer djeca bogataša nemaju takvu boju i slobodu. Uvod u pjesmu kroz radnju Nekrasovljeva pjesma “Seljačka djeca” počinje opisom prethodnih nekoliko dana.
    Pripovjedač je bio u lovu i umoran je zalutao u staju, gdje je zaspao. Probudilo ga je sunce koje se probijalo kroz pukotine. Čuo je glasove ptica i prepoznao golubove i vreve.

    Vranu sam prepoznao po sjeni. Kroz pukotinu su ga gledale oči različitih boja u kojima je bilo mira, ljubavi i dobrote. Shvatio je da su to pogledi djece. Pjesnik je siguran da samo djeca mogu imati takve oči.

    Tiho su komentirali među sobom ono što su vidjeli. Jedan je gledao u bradu i duge noge pripovjedača, drugi u velikog psa.

    Sjajan momak!" - "Proći!" - "Baš si strašan, koliko vidim! Odakle drva za ogrjev?" - "Iz šume, naravno; Otac, čuješ, siječe, a ja to nosim." (U šumi se čula sjekira drvosječe.) "A što, ima li otac veliku obitelj?" - "To je velika obitelj, ali dvoje ljudi. Svi muškarci - dakle: moj otac i ja..." - "Eto ga! Kako se zoveš? - "Vlas" - "Koliko imaš godina?" - “Šesta je prošla... Pa mrtva je!” - vikao je mali dubokim glasom, vukao ga je za uzde i koračao brže. Toliko je sunce sjalo na ovoj slici, Dijete je bilo tako urnebesno malo, Kao da je sve od kartona, Kao da sam završio u dječje kazalište! Ali dječak je bio živi dječak, pravi, I drva za ogrjev, i grmlje, i pjegasti konj, i snijeg koji leži do prozora sela, i hladna vatra od zimskog sunca - to je sve.

    Sažetak seljačke djece Nekasova N.A.

    uključi("tijelo.tpl"); ? Opet sam u selu. Idem u lov, pišem svoje stihove - život je lak Jučer sam, umoran od hodanja kroz močvaru, zalutao u štalu i duboko zaspao Probudio sam se: zrake veselog sunca virile su kroz široke pukotine štala.Golub je gukao; Preko krova lete, Vrište mladi vrište, I neka druga ptica leti - iz sjene sam vranu prepoznao, Ču! nekakav šapat... i evo niza Uz prorez pažljivih očiju! Sve sive, smeđe, plave oči - Pomiješane zajedno, kao cvijeće u polju. Imaju toliko mira, slobode i ljubavi, Toliko je toga sveta dobrota u njima!Volim izraz djetinjeg oka, Njegovo Ja uvijek ću saznati.Sledio sam se: nježnost je dirnula moju dušu... Chu! šapni opet! F rvi g o l o s Brada! Drugi Majstor, rekoše!.. Treći Tiši đavole! Drugo: Bar nema bradu - to su brkovi.


    Prvo I noge su duge, poput motki.

    Nekrasov, "Seljačka djeca": analiza i sažetak djela

    Pišem svoje stihove – život je lak. Jučer sam, umoran od hodanja kroz močvaru, zalutao u staju i duboko zaspao. Probudio sam se: kroz široke pukotine staje provirivale su zrake veselog sunca.

    Golub guče; Preko krova leti, Vrište mlade grape, I neka druga ptica leti - iz sjene sam vranu poznao; Chu! nekakav šapat... ali ovdje je linija duž pukotine pažljivih očiju! Sve sive, smeđe, plave oči pomiješale su se poput cvijeća u polju. Toliko je u njima mira, slobode i miline, Toliko je u njima svete dobrote! Oh, dragi lupeži! Tko god ih je često viđao, On, vjerujem, voli seljačku djecu ... S njima sam vršio pohode na gljive: kopao sam lišće, preturao po panjevima, pokušavao sam uočiti mjesto gljiva, ali ujutro ga nisam mogao pronaći jer bilo što. "Vidi, Savosja, kakav prsten!" Oboje smo se sagnuli i zgrabili ga u isti mah...

    Nekrasov N.A. - seljačka djeca

    Pjesma nas uči da shvatimo da, unatoč činjenici da su siromašni ljudi radili do iznemoglosti, taj im je rad donosio ne samo muku, već i radost. Glavna ideja je poštivanje rada običnih ljudi, jer i oni imaju priliku uživati ​​u životu, samo što trebaju puno i dugo raditi.

    Info

    Sažetak Seljačka djeca Nekrasova Čitajući početne retke ovog nevjerojatnog pjesničkog djela, nalazimo se u maloj staji u koju je zalutao umorni lovac i legao da se odmori. Čvrsto je zaspao, jer je dugo bio u lovu i nije čuo nekoliko pari radoznalih dječjih očiju kako ga gledaju kroz pukotine, koje nisu mogle shvatiti leži li čovjek živ ili beživotan.


    Napokon se probudio i odmah začuo svjetlucavi pjev ptica. Uspio je razlikovati vranu od vrane. I odjednom je neznančev pogled naišao na sitne, spretne oči.

    Sažetak pjesme Seljačka djeca Nekrasova

    Zanimalo ga je istraživanje novih svjetova. Stoga je vjerojatno među prvima uveo sliku običnog čovjeka u visoku poeziju. Nekrasov je bio taj koji je primijetio ljepotu seoskih slika. Kasnije su i drugi pisci slijedili njegov primjer. Formirao se pokret sljedbenika koji su pisali poput Nekrasova. “Seljačka djeca” (koja se može analizirati na temelju povijesnog razdoblja u kojem je pjesma nastala) primjetno se izdvaja iz cjelokupnog pjesnikova stvaralaštva. U drugim djelima ima više tuge. I ta su djeca puna sreće, iako autor ne polaže velike nade u njihovu svijetlu budućnost. Mališani nemaju vremena biti bolesni i razmišljati o nepotrebnim stvarima. Njihov život pun je šarenila prirode u kojoj su imali sreću živjeti.

    Vrijedni su i jednostavno mudri. Svaki dan je avantura. U isto vrijeme, djeca malo po malo upijaju znanost od svojih starijih.

    Sažetak Nekrasovljeve priče Seljačka djeca

    Pisac poziva na odrastanje u slobodi, jer kasnije će to pomoći da zavolite svoj rad. Završetak radnje Zatim se autor odvaja od sjećanja i nastavlja zaplet kojim je započeo pjesmu.

    Djeca su postala odvažnija, a on je viknuo psu, po imenu Fingal, da se približavaju lopovi. Moramo sakriti svoje stvari, rekao je Nekrasov psu. Seljačka djeca bila su oduševljena Fingalovim vještinama.

    Pas ozbiljnog lica sakrio je svu robu u sijeno. Posebno je naporno radila na igri, a zatim je legla do nogu svog vlasnika i zarežala.

    Gledatelji su se razbježali. Bosa djeca hrlila su u kuće. Nekrasov je ostao u staji i čekao kišu, a zatim je otišao s Fingalom tražiti šljuke. Slika prirode u pjesmi Nemoguće je ne pohvaliti bogatstvo i ljepotu ruske prirode.
    Zanimaju ih legende i priče, ne bježe čak ni od posla stolara koji se spominje u pjesmi. Unatoč svim problemima, sretni su u svom kutku raja. Autor kaže da takvu djecu nema što žaliti ni mrziti, treba im zavidjeti, jer djeca bogataša nemaju takvu boju i slobodu. Uvod u pjesmu kroz radnju Nekrasovljeva pjesma “Seljačka djeca” počinje opisom prethodnih nekoliko dana.

    Pripovjedač je bio u lovu i umoran je zalutao u staju, gdje je zaspao. Probudilo ga je sunce koje se probijalo kroz pukotine. Čuo je glasove ptica i prepoznao golubove i vreve.

    Vranu sam prepoznao po sjeni. Kroz pukotinu su ga gledale oči različitih boja u kojima je bilo mira, ljubavi i dobrote. Shvatio je da su to pogledi djece. Pjesnik je siguran da samo djeca mogu imati takve oči. Tiho su komentirali među sobom ono što su vidjeli. Jedan je gledao u bradu i duge noge pripovjedača, drugi u velikog psa.

    Opet sam u selu. idem u lov
    Pišem svoje stihove – život je lak.
    Jučer, umoran od hodanja kroz močvaru,
    Odlutao sam u staju i duboko zaspao.
    Probudio se: u širokim pukotinama staje
    Zrake sunca izgledaju veselo.
    Golub guče; leti iznad krova,
    Mladi grabovi vrište,
    I neka druga ptica leti -
    Vranu sam prepoznao tek po sjeni;
    Chu! nekakav šapat... ali evo retka
    Uz prorez pozornih očiju!
    Sve sive, smeđe, plave oči -
    Pomiješano kao cvijeće u polju.
    U njima ima toliko mira, slobode i ljubavi,
    Toliko je svete dobrote u njima!
    Volim izraz dječjih očiju,
    Uvijek ga prepoznam.
    Smrznula sam se: nježnost mi je dotakla dušu...
    Chu! šapni opet!

    Prvi glas

    Drugi

    A majstor, rekli su!..

    Treći

    Tiho, vragovi!

    Drugi

    Bar nema bradu - to su brkovi.

    Prvi

    A noge su duge, poput motki.

    Četvrta

    I vidi, na šeširu je sat!

    Peti

    Hej, važna stvar!

    Šesti
    I zlatni lanac...

    Sedmi

    Je li čaj skup?

    Osmi
    Kako sunce prži!

    D eve

    A tu je i pas - velik, velik!
    Voda teče s jezika.

    Peti

    pištolj! pogledaj ovo: deblo je dvostruko,
    Rezbarene brave...

    Treći
    (sa strahom)

    Četvrta

    Šuti, ništa! Pričekajmo još malo, Grisha!

    Treći

    Ubit će...

    Moji špijuni su se uplašili
    I pojuriše: kad čuše čovjeka,
    Tako i vrapci lete iz kukolja u jato.
    Zašutio sam, zaškiljio - opet su se pojavili,
    Male oči trepere u pukotinama.
    Što mi se dogodilo – čudili su se svemu
    I moja kazna je izrečena?
    “Kakav je lov ova guska?
    Ležao bih na peći!
    I očito, nije majstor; dok sam se vozio iz močvare,
    Pa pored Gavrila...” - “Ako čuje, šuti!”

    O dragi lupeži! Tko ih je često vidio?
    On, vjerujem, voli seljačku djecu;
    Ali čak i ako ih mrziš,
    Čitatelj, kao "niska vrsta ljudi", -
    Još moram otvoreno priznati,
    Na čemu im često zavidim:
    Toliko je poezije u njihovim životima,
    Bog blagoslovio vašu razmaženu djecu.
    Sretni ljudi! Nema nauke, nema blaženstva
    Ne znaju u djetinjstvu.
    S njima sam napravio napade na gljive:
    Kopao sam lišće, preturao po panjevima,
    Pokušao sam uočiti mjesto s gljivama,
    A ujutro ga nisam mogao naći ni za što.
    "Vidi, Savosja, kakav prsten!"
    Oboje smo se sagnuli i zgrabili ga odjednom
    Zmija! Skočio sam: ubod je zabolio!
    Savosya se smije: "Upravo su me uhvatili!"
    Ali tada smo ih prilično uništili
    I poslagaše ih u niz na ogradu mosta.
    Mora biti. Očekivali smo slavu za svoja djela.
    Imali smo dug put:
    Ljudi iz radničke klase vrzmali su se
    Na njemu nema brojeva.
    Kopač jarka Vologda,
    Limičar, krojač, mlatilac vune,
    A onda gradski stanovnik odlazi u samostan
    Uoči blagdana spreman je za molitvu.
    Pod našim debelim, prastarim brijestovima
    Umorne ljude vuklo je na odmor.
    Dečki će se okružiti: priče će početi
    O Kijevu, o Turčinu, o divnim životinjama.
    Neki ljudi će se igrati okolo, pa samo izdrži -
    Krenut će iz Voločoka i stići će do Kazana!
    Chukhna će imitirati Mordovce, Cheremis.
    I on će vas bajkom zabaviti, i ispričati vam prispodobu:
    "Doviđenja momci! Potrudite se
    Ugoditi Gospodinu Bogu u svemu:
    Imali smo Vavilo, živio je bogatije od svih,
    Da, jednom sam odlučio mrmljati protiv Boga, -
    Od tada je Vavilo propao i bankrotirao,
    Nema meda od pčela, nema žetve sa zemlje.
    A za njega je bila samo jedna sreća,
    Ta dlaka u nosu je jako narasla..."
    Radnik će rasporediti, položiti školjke -
    Blagajne, turpije, dlijeta, noževi:
    – Gle, mali vragovi! I djeca su sretna
    Kako si vidio, kako si prevario - sve im pokaži.
    Prolaznik će zaspati od njegovih šala,
    Dečki na posao - piljenje i blanjanje!
    Ako koriste pilu, ne možete je naoštriti za jedan dan!
    Slome svrdlo i u strahu pobjegnu.
    Desilo se da su cijeli dani proletjeli ovdje -
    Kao novi prolaznik, tu je nova priča...

    Vau, vruće je!.. Brali smo gljive do podneva.
    Izašli su iz šume - samo prema
    Plava vrpca, vijugava, duga,
    Livadna rijeka: skočili su u gomilu,
    I smeđe glave iznad puste rijeke
    Kakvi vrganji na šumskoj čistini!
    Rijeka je odzvanjala od smijeha i urlika:
    Ovdje borba nije borba, igra nije igra...
    I sunce ih grije podnevnom žegom.
    Kući, djeco! vrijeme je za ručak.
    Vratili smo se. Svima je puna korpa,
    A koliko priča! Uhvaćen s kosom
    Ulovili smo ježa i malo se izgubili
    I ugledali su vuka... ma, kako strašnog!
    Ježu se nude i muhe i boogers.
    Dao sam mu svoje korijensko mlijeko -
    Ne pije! povukao se...

    Tko uhvati pijavice
    Na lavi, gdje maternica tuče rublje,
    Koji čuva svoju dvogodišnju sestru Glashku,
    Tko nosi kantu kvasa da žanje,
    A on, zavezavši košulju ispod grla,
    Misteriozno crta nešto u pijesku;
    Onaj je zapeo u lokvi, a ovaj s novom:
    Ispleo sam sebi vijenac slavni, -
    Sve je bijelo, žuto, boje lavande
    Da, povremeno crveni cvijet.
    One spavaju na suncu, one plešu čučeći.
    Evo djevojke koja košarom hvata konja:
    Uhvatila ga je, skočila i zajahala.
    A je li to ona, rođena pod sunčanom žegom
    I doveden kući s polja u pregači,
    Bojati se svog skromnog konja?..

    Još nije prošlo vrijeme gljiva.
    Pogledaj - svima su usne tako crne,
    Napunili klasje: borovnice su zrele!
    A tu su i maline, brusnice i orasi!
    Odjeknuo je dječji plač
    Od jutra do mraka grmi kroz šume.
    Uplašeni pjesmom, grajom, smijehom,
    Hoće li tetrijeb poletjeti, gugućući svojim pilićima?
    Ako mali zec skoči - sodoma, nemir!
    Ovdje je stari tetrijeb s izblijedjelim krilima
    Petljao sam se po grmlju... pa jadniku je loše!
    Živa se trijumfalno odvlači u selo...

    "Dosta je bilo, Vanjuša! Mnogo si hodao,
    Vrijeme je da se bacimo na posao, draga!"
    Ali čak će i trudovi ispasti prvi
    Za Vanyusha s njegove elegantne strane:
    Vidi oca kako gnoji njivu,
    Kao bacanje zrna u rahlu zemlju,
    Kako polje tada počinje zeleniti,
    Kako klas raste, sipa zrno.
    Završenu žetvu kosit će se srpovima.
    Svezat će ih u snopove i odvesti u Rigu,
    Suše ga, mlatili su i mlatili,
    U mlinu se melje i peče kruh.
    Dijete će okusiti svježi kruh
    A u polje radije trči za ocem.
    Hoće li naviti sensu: "Penji se, strijelče!"
    Vanjuša ulazi u selo kao kralj...

    Međutim, zavist u plemenitom djetetu
    Bilo bi nam žao sijati.
    Dakle, moramo to usput zamotati
    Druga strana je medalja.
    Pretpostavimo da je seljačko dijete slobodno
    Odrastanje bez učenja
    Ali odrasti će, ako Bog da,
    I ništa ga ne sprječava da se savije.
    Pretpostavimo da poznaje šumske staze,
    Na konju skakuće, ne boji se vode,
    Ali mušice ga nemilosrdno jedu,
    Ali rano je upoznat s radovima...

    Bilo jednom u hladno zimsko doba
    Izašao sam iz šume; bilo je jako hladno.
    Vidim da polako ide uzbrdo
    Konj koji nosi kola s grmljem.
    I hodajući važno, u pristojnoj smirenosti,
    Čovjek vodi konja za uzdu
    U velikim čizmama, u kratkom ovčjem kaputu,
    U velikim rukavicama... a on je malen kao nokat!
    "Sjajan dečko!" - "Proći!"

    - “Tako si strašan, koliko vidim!
    Odakle drva za ogrjev?" - "Iz šume, naravno;
    Otac, čuješ, sječe, a ja odnesem."
    (U šumi se čula sjekira drvosječe.)
    "Što, ima li tvoj otac veliku obitelj?"
    - Obitelj je velika, dvoje ljudi
    Svi ljudi - dakle: moj otac i ja..."
    - "Pa evo ga! Kako se zoveš?"
    - "Vlas"
    - "Koja si godina?" - “Šesti je prošao...
    Pa mrtva je!“, vikao je mali dubokim glasom,
    Povukao je uzde i krenuo brže.
    Sunce je toliko obasjalo ovu sliku,
    Dijete je bilo tako urnebesno malo
    Kao da je sve bilo od kartona,
    Kao da sam bila u dječjem kazalištu!
    Ali dječak je bio živ, pravi dječak,
    I drvo, i grmlje, i konja šarenog,
    I snijeg leži do prozora sela,
    I hladna vatra zimskog sunca -
    Svi. sve je bilo pravo rusko,
    Sa stigmom nedruštvene, umrtvljujuće zime,
    Što je tako bolno slatko ruskoj duši,
    Koje ruske misli inspiriraju u umovima.
    One iskrene misli koje nemaju volje,
    Za koje nema smrti - ne guraj,
    U kojoj ima toliko bijesa i boli.
    U kojoj je toliko ljubavi!

    Igrajte se, djeco! Rastite u slobodi!
    Zato ti je pruženo divno djetinjstvo,
    Zauvijek voljeti ovo škrto polje,
    Tako da ti se uvijek čini slatkim.
    Čuvajte svoju stoljetnu baštinu,
    Volite svoj radni kruh -
    I neka čar poezije djetinjstva
    Vodi te u dubinu rodnog kraja!..

    Sada je vrijeme da se vratimo na početak.
    Primijetivši da su momci postali hrabriji,
    “Hej, lopovi dolaze!” viknuo sam Fingalu.
    Krasti će, krasti će! Pa sakrij to brzo!”
    Fingaluška je napravio ozbiljno lice.
    Zakopao sam svoje stvari ispod sijena,
    Igru sam sakrio s posebnom pažnjom,
    Legao je do mojih nogu i bijesno zarežao.
    Široko područje kinologije
    Bila mu je savršeno poznata;
    Počeo je raditi takve stvari.
    Da publika nije mogla napustiti svoja mjesta,
    Čude se i smiju! Ovdje nema vremena za strah!
    Sami sebi zapovijedaju! "Fingalka, umri!"
    - "Nemoj se smrzavati, Sergej! Ne guraj, Kuzyakha!"
    - "Pogledajte - on umire - pogledajte!"
    I sam sam uživao ležati u sijenu,
    Njihova bučna zabava. Odjednom se smračilo
    U štali: pozornica se tako brzo smrači,
    Kad je oluji suđeno da izbije.

    I sigurno: udarac je zagrmio iznad staje.
    Rijeka kiše slila se u staju.
    Glumac je prasnuo u zaglušujući lavež,
    I publika je dala zeleno svjetlo!
    Široka su se vrata otvorila i zaškripala.
    Udario je u zid i ponovno se zaključao.
    Pogledao sam van: visio je tamni oblak
    Odmah iznad našeg kazališta.
    Djeca su trčala po jakoj kiši
    Bosi u svoje selo...
    Vjerni Fingal i ja čekali smo oluju
    I izašli su tražiti šljuke.

    Život na selu, kao i zaljubljenost u drugo mjesto, uvijek ima pozitivne i negativne strane. Autor pjesme, Nikolaj Aleksejevič Nekrasov, o životu seoske djece, s entuzijazmom priča svu čar svakodnevnog života na selu ljeti, ne zaboravljajući prisjetiti se mnogih neugodnih trenutaka.

    Autor je sva svoja djela napisao o stvarnom životu, nakon što se sigurno spusti u jedan ili drugi svijet. Vrlo zanimljiva činjenica da je čovjek, lovac, kojeg su seljačka djeca iz priče pronašla kako spava u svojoj staji, zapravo bio

    Nikolaj Aleksejevič.

    Njegova brada, koju tadašnji plemići uopće nisu nosili, pomaže u utvrđivanju njegovog plemićkog podrijetla i svrstavanju autora neprocjenjivih pjesama u red pučana. Radnja se odvija 1861., ovo doba karakterizira dubina seljačkog naroda, čiji su se interesi vrtjeli samo oko plodne zemlje.

    Rođen u dobroj obitelji, ali s malo prihoda, Nekrasov je cijelo djetinjstvo proveo na ulici, okružen običnom bosonogom djecom, i zato toliko voli svoje glavne likove.

    Primat pronalazača u smjeru priča o životu običnih ljudi s pravom pripada

    Nikolu Aleksejeviču, sve mu je to tako blisko, jer prije punoljetnosti svi njegovi vršnjaci nisu ga uopće tretirali kao plemića, moglo bi se reći, njegov život je bio istinski seljački.

    Val popularnosti takvih ljudskih slika i likova pokupili su mnogi pisci tog vremena, ali je, bez sumnje, Nekrasov jedan od najboljih autora ovog pravca.

    Počinje djelo koje je izazvalo pravu senzaciju u svijetu umjetnosti, i to ne samo pričom o jednom lovcu koji je nekoliko dana neumorno jurio divljač.

    Približavajući se selu, osjetio je smrtni umor te se, ne pitajući za dopuštenje, udobno i toplo smjestio sa svojim psom u sjeniku. Spavao je tako čvrsto da uopće nije primijetio znatiželjne oči, koje su, oduševljene svojim neobičnim pronalaskom, cijelo jutro provele gledajući živog ili mrtvog čovjeka sa svom djecom.

    Putnik se probudio uz pjev ptica koje su živjele pod krovom njegove konake, ali nije odmah shvatio da tihi, škripavi šapat pripada malim radoznalim očima koje su se vidjele u svili drvene zgrade. Vlasnici mjesnog prostora, vidjevši da je zanimljivi nalaz došao k sebi, odmah su se razbježali na sve strane. I tek navečer svi su saznali da je pred njima plemeniti plemić.

    Od tada se ljeti nastanio u ovim mjestima, uživajući u prekrasnoj prirodi i društvu djece. Jarkim bojama opisan je slobodan i sretan život djece koja cijeli dan provode vani u raznim ćudljivim poslovima i igrama. Kada stigne do rijeke, glavni lik je iznenađen brojem mogućih aktivnosti koje djeca različite dobi rade. Sada razumije koliko je njihov svijet bogat u usporedbi s djecom koja žive u velikim gradovima.

    Zanimljivo je da u blizini nema odraslih i uglavnom su prepušteni sami sebi, u najboljem slučaju svi su pod paskom nekog od starijih.

    Seoski život odraslih nije lak, osobito ljeti kada su u tijeku pripreme za zimnicu i žetva, ali mirna atmosfera prevagne sve nedostatke, koje sam autor pripisuje jedino nametljivosti domaćih mušica i komaraca. Stoga, nakon što dijete nauči nesigurno hodati, kod roditelja dolazi samo jesti i pomagati u kući, jer svaki član obitelji ima svoje obveze.

    U ovom trenutku postaje očito da iako je život ovdašnje djece divan na svoj način, daleko je od bezbrižnog. Od najranije dobi rade teške poslove zajedno sa svojim roditeljima, a možemo reći da nakon djetinjstva prelaze izravno u odraslu dob. Drugi aspekt života seljačke djece koji je duboko dirnuo autora je potpuni nedostatak obrazovanja, što odmah stavlja točku na svaku priliku da se izađe iz tog kruga.

    Jedina prilika da naučite zanimanje koje će vas hraniti do kraja života je raditi uz odrasle, a oni rado podučavaju nove generacije svom zanatu. Radovi su svakako korisni za upoznavanje svake osobe, jer savršeno opisuju istinitost života običnih ljudi.

    Udio