Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov új irányzat az orosz irodalom történetében. Elsőként vezette be a köznép témáját, és köznyelvi fordulatokkal töltötte meg a mondókákat. Megjelent a közemberek élete, így új stílus született. Nikolai Alekseevich úttörővé vált a dalszöveg és a szatíra kombinációjában. Meg merte változtatni a tartalmát. Nekrasov "Parasztgyermekei" 1861-ben írták Greshnevoban. Az istálló, amelyben a narrátor aludt, valószínűleg Shodban volt, Gavriil Zakharov háza alatt (a gyerekek felismerik őt a műben). Az írás idején a költő szakállt viselt, ami a nemeseknél ritka volt, így a gyerekek megkérdőjelezték származását.
Gazdag kép a parasztgyerekekről
A leendő író egyszerű, szegény, de megbecsült családba született. Gyerekkorában gyakran játszott társaival. A srácok nem látták őt felsőbbrendűnek és mesternek. Nekrasov soha nem adta fel az egyszerű életet. Új világok felfedezése érdekelte. Ezért valószínűleg ő volt az egyik első, aki bevezette az egyszerű ember képét a magas költészetbe. Nekrasov volt az, aki észrevette a szépséget a vidéki képeken. Később más írók is követték a példát.
Megalakult a követők mozgalma, akik úgy írtak, mint Nekrasov. A "parasztgyerekek" (amelynek elemzése a vers megírásának történelmi időszaka alapján végezhető el) észrevehetően kiemelkedik a költő egész munkásságából. Más művekben több a bánat. És ezek a gyerekek tele vannak boldogsággal, bár a szerző nem fűz nagy reményeket fényes jövőjükhöz. A babáknak nincs idejük megbetegedni, és a feleslegesen gondolkodni. Életük tele van a természet színeivel, amelyben szerencséjük volt élni. Szorgalmasak és egyszerűen bölcsek. Minden nap egy kaland. Ugyanakkor a gyerekek apránként felszívják a tudományt az idősebbektől. Érdeklődnek a legendák, történetek iránt, még a versben megemlített asztalos munkájától sem riadnak vissza.
Minden probléma ellenére boldogok a paradicsomi szegletükben. A szerző szerint az ilyen srácokon nincs mit sajnálni és gyűlölni, irigyelni kell őket, mert a gazdagok gyerekei nem rendelkeznek ilyen színnel és szabadsággal.
Bevezetés a versbe a cselekményen keresztül
Nekrasov „Parasztgyerekek” című verse az előző napok leírásával kezdődik. A narrátor vadászott, és fáradtan betévedt az istállóba, ahol elaludt. A repedéseken áttörő nap felébresztette. Hallotta a madarak hangját, és felismerte a galambokat és a bástya. Az árnyékról felismertem a varjút. Különböző színű szemek néztek rá a résen keresztül, amelyben béke, szeretet és kedvesség volt. Rájött, hogy ezek a gyerekek véleménye.
A költő biztos abban, hogy csak a gyerekeknek lehet ilyen szeme. Csendben kommentálták egymás között a látottakat. Az egyik a narrátor szakállát és hosszú lábát nézte, a másik a nagy kutyát. Amikor a férfi, valószínűleg maga Nekrasov, kinyitotta a szemét, a gyerekek úgy rohantak el, mint a verebek. Amint a költő leengedte a szemhéját, azok újra megjelentek. Továbbá arra a következtetésre jutottak, hogy nem úriember, mert nem feküdt a tűzhelyen, és egy mocsárból hajtott.
A szerző elmélkedései
Továbbá Nekrasov elszakad a történetszáltól, és átgondolja magát. Bevallja, hogy szereti a gyerekeket, és azt mondja, hogy még azok is irigyelték őket, akik "alacsony fajta embernek" tartják őket. A szegények életében több a költészet – mondja Nekrasov. Parasztgyerekek gombásztak vele, kígyókat raktak a híd korlátjára és várták a járókelők reakcióját.
Az öreg szilfa alatt megpihentek az emberek, a gyerekek körülvették őket és meséket hallgattak. Így tanulták meg a legendát Valilról. Mivel mindig gazdag emberként élt, valahogy feldühítette Istent. És azóta sem termése, sem méze, csak jól nőtt. Egy másik alkalommal egy dolgozó ember kirakott szerszámokat, és megmutatta az érdeklődő gyerekeknek, hogyan kell fűrészelni és vágni. A kimerült ember elaludt, a srácok pedig lássunk és tervezzünk. Aztán egy napig lehetetlen volt eltávolítani a port. Ha azokról a történetekről beszélünk, amelyeket a "Parasztgyerekek" című vers ír le, Nekrasov, úgymond, saját benyomásait és emlékeit közvetíti.
Parasztgyerekek mindennapjai
Továbbá az író a folyóhoz vezeti az olvasót. Pezsgő élet van ott. Ki fürdik, ki mesél. Egyik fiú piócát fog "a láván, ahol a méh veri a vászont", a másik a húgára vigyáz. Egy lány koszorút készít. Egy másik vonzza a lovat és lovagol rajta. Az élet tele van örömmel.
Ványát édesapja hívta dolgozni, és a srác szívesen segít neki a mezőn kenyérrel. Amikor a termést betakarítják, ő kóstolja meg elsőként az új kenyeret. Aztán leül a szalmával teli szekérre, és királynak érzi magát. Az érem másik oldala az, hogy a gyerekeknek nincs joguk megválasztani a jövőjüket, és Nekrasovot ez aggasztja. A parasztgyerekek nem tanulnak és boldogan nőnek fel, pedig dolgozniuk kell.
A vers legfényesebb szereplője
A vers következő részét gyakran tévesen külön műnek tekintik.
A narrátor „a hideg téli évszakban” kefés szekeret lát, lovat egy emberke vezet. Nagy kalapot és hatalmas csizmát visel. Kiderült, hogy gyerek. A szerző köszönt, mire a fiú azt válaszolta, hogy menjen tovább. Nekrasov megkérdezi, mit keres itt, a gyerek azt válaszolja, hogy tűzifát visz, amit az apja aprít. A fiú segít neki, mert csak két férfi van a családjukban, az apja és ő. Ezért az egész úgy néz ki, mint egy színház, de a fiú igazi.
Ilyen orosz szellem a versben, amit Nekrasov írt. A "parasztgyerekek" életmódjuk elemzése az egész akkori oroszországi helyzetet mutatja be. Az írónő arra szólít fel, hogy növekedj a szabadságban, mert később ez segít szeretni a munkás kenyeredet.
A történetszál befejezése
Továbbá a szerző elszakad az emlékektől, és folytatja azt a cselekményt, amellyel a verset elkezdte. A gyerekek merészebbek lettek, ő pedig odaszólt egy Fingal nevű kutyának, hogy tolvajok jönnek. El kell rejtenie a holmiját mondta Nekrasov a kutyának. A parasztgyerekek el voltak ragadtatva Fingal képességeitől. Egy komoly szájkosár kutya mindent a szénába rejtett. Kifejezetten kipróbálta a játékot, aztán lefeküdt a tulajdonos lába elé és morgott. Aztán a gyerekek maguk kezdtek parancsokat adni a kutyának.
A narrátor élvezte a képet. Sötét lett, zivatar közeledett. Mennydörgés dörrent. Eleredt az eső. A nézők futottak. Mezítlábas gyerekek rohantak a házak felé. Nekrasov az istállóban maradt, és kivárta az esőt, majd elment Fingallal nagyszerű szalonkákat keresni.
A természet képe egy versben
Lehetetlen nem énekelni az orosz természet gazdagságát és szépségét. Ezért Nekrasov „Parasztgyerekek” című munkája a gyermekek iránti szeretet témájával együtt a város szürke falai mögötti élet varázsát dicsőíti.
A szerző már az első soroktól belefullad a galambok búbjába és a madárcsicsergésbe. Ezután összehasonlítja a gyermekek szemének színét a mező színeivel. A föld képe kísérti a költőt az erdőben, amikor gombászik. Az erdőből a folyóhoz vezeti az olvasót, ahol a gyerekek fürdenek, ami miatt a víz nevetni és üvölteni látszik. Életük elválaszthatatlan a természettől. A gyerekek halványsárga virágokból koszorúkat fonnak, az ajkukat fekete áfonya borítja, amely szegélyezi őket, találkoznak egy farkassal, etetnek egy sündisznót.
Fontos a kenyér szerepe a versben. Az egyik fiú pillantásán keresztül a narrátor átadja a gabonatermesztés szentségét. Leírja az egész folyamatot a mag földbe dobásától a kenyérsütésig a malomban. Nekrasov „Parasztgyerekek” verse arra szólít fel, hogy örökké szeressük a mezőt, amely erőt és munkás kenyeret ad.
A természet jelenléte a vers dallamosságát növeli.
Nekrasov gyerekek nehéz élete
A parasztgyerekek sorsa szorosan kötődik a földmunkához. A szerző maga mondja, hogy korán megtanulják a műveket. Tehát Nikolai Alekseevich példaként egy korán érett kisfiút említ. Egy hatéves fickó az erdőben dolgozik az apjával, és eszébe sem jut panaszkodni az életéért.
A munka iránti tiszteletet gyermekkortól kezdve nevelték. Figyelik, hogy szüleik tisztelik a mezőnyt, a gyerekek utánozzák őket.
Az oktatási kérdés ismertetése
Ezenkívül a Nekrasov által felvetett versben felmerül az oktatás problémája. A paraszti gyerekeket megfosztják a tanulás lehetőségétől. Nem ismerik a könyveket. A narrátor pedig aggódik a jövőjük miatt, mert tudja, hogy a gyermek felnő-e vagy meghal, csak Isten tudja.
De a végtelen munka mellett a gyerekek nem veszítik el életszomjukat. Nem felejtették el, hogyan kell élvezni az útjukba kerülő apró dolgokat. Mindennapjaik tele vannak ragyogó, meleg érzelmekkel.
A vers egy óda a hétköznapi gyerekekhez. Az 1861-es megjelenés után az egész gazdag világ megtanulta, hogy a paraszti gyerekek csodálatosak. Nekrasov magasztalta a lét egyszerűségét. Megmutatta, hogy az ország minden szegletében élnek emberek, akiket alacsony társadalmi státuszuk ellenére emberség, tisztesség és egyéb jótevők jellemeznek, és akiket a nagyvárosokban már kezdenek elfelejteni. A termék szenzáció volt. És jelentősége a mai napig akut.
A gyerekek mellett elhaladó szerző felkeltette a figyelmüket. Sokan vitatkozni kezdtek ruháiról, frizurájáról és bajuszáról, és ennek eredményeként származásáról. A gyerekek gyakran hangosan beszélnek, és saját zengő hangjukat adják ki. Miután segítséget kértek, azonnal elmenekülnek, amint eltörnek valamit. De ez a csínytevés nem okoz rosszindulatot a költőben. Ellenkezőleg, a gyerekeket figyelve "gyakran irigyeli őket", mert nem ismerik az elgondolatlan elméleteket, de mégis a maguk módján tanulják meg a világot. A gyerekekkel az erdőben gomba után húzva a hős kígyókra, sünekre és néha farkasokra bukkan. Az elhaladó állatokat, embereket szemlélve az emberek megtudták, hova és honnan mehetnek, mit vegyenek fel, hogyan viselkedjenek. A jövő parasztjai egyszerűek.
Nekrasov parasztgyerekek összefoglalója az olvasónaplóhoz
Figyelem
A család rendes volt, Leon mindent megkapott, amit akart, a szülei nagyon szeretik. Emiatt a fiú is szereti az anyját, és mindig vele van.
- Összefoglaló Andreev Grand Slam Három férfi és egy nő gyűlt össze hetente háromszor, hogy játsszák a Vint kártyajátékot. Nyikolaj Dmitrijevics Maslennikov és társa a játékban, Jakov Ivanovics Evpraksia Vasziljevna és testvére, Prokopy Vasziljevics lakásába érkezett
- Összegzés Pogodin A zöld papagáj A könyv a szerző érzéseiről és benyomásairól mesél, amikor különféle illatok elbűvölték.
A narrátor először érzett hideg fagyszagot. A Nevka partján állva látta, hogy a fák kezdik hullatni a leveleiket.
Még egy lépés
Új világok felfedezése érdekelte. Ezért valószínűleg ő volt az egyik első, aki bevezette az egyszerű ember képét a magas költészetbe. Nekrasov volt az, aki észrevette a szépséget a vidéki képeken. Később más írók is követték a példát. Megalakult a követők mozgalma, akik úgy írtak, mint Nekrasov.
«
A paraszti gyerekek ”(amelynek elemzése a vers írásának történelmi időszaka alapján elvégezhető) észrevehetően kiemelkedik a költő egész munkásságából. Más művekben több a bánat. És ezek a gyerekek tele vannak boldogsággal, bár a szerző nem fűz nagy reményeket fényes jövőjükhöz. A babáknak nincs idejük megbetegedni, és a feleslegesen gondolkodni.
Életük tele van a természet színeivel, amelyben szerencséjük volt élni. Szorgalmasak és egyszerűen bölcsek. Minden nap egy kaland. Ugyanakkor a gyerekek apránként felszívják a tudományt az idősebbektől.
Parasztgyerekek összefoglalója Nekrasov n.a.
Fontos
Ezt a szöveget használhatja az olvasónaplóhoz Nekrasov N. A. Minden mű
- Nagyapa
- Mazai nagypapa és a nyulak
- Vasúti
- Ki él jól Oroszországban?
- paraszti gyerekek
- Jack Frost
- Tükröződések a bejárati ajtónál
- Orosz nők
Parasztgyerekek. Kép a történethez Most olvasnak
- Vergilius Aeneis összefoglalása Aeneas művének főszereplője egy hétköznapi ember és egy istennő fia.
Áthajózik a tengeren új partokra, hogy ott új várost építsen. De az istenek mindenféle vízelemet küldtek a hajójára.
"paraszt gyerekek"
Info
A szerző szereti szereplőit, figyelmüket nagyon melegen, költőien értékeli. A költő a paraszti gyerekek iránti szeretetét a korábban látott falusi életből vett példákkal magyarázza. A szerző elmeséli, hogy ő maga, a srácokkal együtt keresett gombás helyeket, felidézi vicceiket.
Olyan jó látni a falut nyáron, amikor bogyót, diót szedeget és madarakat fogni. A nyári szenvedést nagyon vonzóan írja le a szerző. A gyerekek szívesen vesznek részt a betakarításban. Nagy örömükre szolgál, ha mások irigységére hatalmas szénakocsin hajtanak át a falun. De a költő nem idealizálja a falusi életet.
Ezek a gyerekek nagy érdeklődéssel néztek idegen. Csendesen beszélgettek egymás között, és vagy a férfi lőszerére, vagy a kutyájára szegezték tekintetüket. Amikor a gyerekek észrevették, hogy egy idegen figyeli őket, néhányan elfutottak. Késő este pedig már lehetett tudni, hogy egy gazdag úr érkezett településükre. Nyárra a faluban telepedett le a mester, aki szereti a gyönyörű helyeket és a gyermekeivel való együttlétet. A szerző sokféleképpen írja le életüket, amely különféle játékokkal van tele.
És persze feltűnő, hogy a vidéki gyerekek minden tevékenysége nagyon különbözik a városi gyerekek szabadidőétől. Látjuk, hogyan fürdik egy kisfiú élvezettel a folyóban, egy másik a nővérét ápolja. Egy huncut lány lovagol. Ugyanakkor a gyerekek segítenek a felnőtteknek.
Nekrasov, "parasztgyerekek": a munka elemzése és összefoglalása
A fiú minden módon igyekszik olyan lenni, mint az apja - basszus, káromkodik a lovon. Emlékiratait a szerző a gyermekekhez intézett felhívással összegzi, hogy játsszanak és nőjenek fel szabadságban, őrizzék meg örökségüket és szeressék munkáskenyerüket. És... visszatér az elejére - az istállóba, ahol a gyerekek bátrabban kezdenek viselkedni, és szórakoztatásuk érdekében a vadász parancsokat kezd adni a kutyának: "Hé, jönnek a tolvajok! lopni, lopni fognak!" Nos, gyorsan rejtsd el! ”A kutya reagál a parancsra, és komoly szájkosárral elkezdi minden holmiját szénába rejteni, beleértve a vadat is, amit különös gonddal próbál elrejteni, majd lefekszik a gazdi lába elé. , morogni kezd.
A gyerekek el vannak ragadtatva, ők maguk kezdenek parancsokat adni a kutyának. A szerző csodálja, ami történik: "Én magam is élveztem a szénában fekvést, zajos szórakozásukat." De elkezdett esni az eső, a gyerekek elmenekültek, a vadász pedig, miután kivárta az esőt, hűséges kutyájával nagy szalonkákat keresett. cm.
A paraszti gyerekek összefoglalója, olvasta Nekrasov
Amikor a férfi, valószínűleg maga Nekrasov, kinyitotta a szemét, a gyerekek úgy rohantak el, mint a verebek. Amint a költő leengedte a szemhéját, azok újra megjelentek. Továbbá arra a következtetésre jutottak, hogy nem úriember, mert nem feküdt a tűzhelyen, és egy mocsárból hajtott. A szerző elmélkedései Ezután Nekrasov elszakad a történetszáltól, és belemerül az elmélkedésbe.
Bevallja, hogy szereti a gyerekeket, és azt mondja, hogy még azok is irigyelték őket, akik "alacsony fajta embernek" tartják őket. A szegények életében több a költészet – mondja Nekrasov. Parasztgyerekek gombásztak vele, kígyókat raktak a híd korlátjára és várták a járókelők reakcióját. Az öreg szilfa alatt megpihentek az emberek, a gyerekek körülvették őket és meséket hallgattak. Így tanulták meg a legendát Valilról. Mivel mindig gazdag emberként élt, valahogy feldühítette Istent. És azóta se termése, se méze, csak az orrában nőtt jól a szőr.
Mit tanít Nekrasov „Parasztgyerekek” verse?
Érdeklődnek a legendák, történetek iránt, még a versben megemlített asztalos munkájától sem riadnak vissza. Minden probléma ellenére boldogok a paradicsomi szegletükben. A szerző szerint az ilyen srácokon nincs mit sajnálni és gyűlölni, irigyelni kell őket, mert a gazdagok gyerekei nem rendelkeznek ilyen színnel és szabadsággal. A vers bevezetése a cselekményen keresztül Nekrasov „Parasztgyerekek” című költeménye az előző napok leírásával kezdődik. A narrátor vadászott, és fáradtan betévedt az istállóba, ahol elaludt. A repedéseken áttörő nap felébresztette. Hallotta a madarak hangját, és felismerte a galambokat és a bástya.
Az árnyékról felismertem a varjút. Különböző színű szemek néztek rá a résen keresztül, amelyben béke, szeretet és kedvesség volt. Rájött, hogy ezek a gyerekek véleménye. A költő biztos abban, hogy csak a gyerekeknek lehet ilyen szeme. Csendben kommentálták egymás között a látottakat. Az egyik a narrátor szakállát és hosszú lábát nézte, a másik a nagy kutyát.
Ezért Nekrasov „Parasztgyerekek” című munkája a gyermekek iránti szeretet témájával együtt a város szürke falai mögötti élet varázsát dicsőíti. A szerző már az első soroktól belefullad a galambok búbjába és a madárcsicsergésbe. Ezután összehasonlítja a gyermekek szemének színét a mező színeivel.
A föld képe kísérti a költőt az erdőben, amikor gombászik. Az erdőből a folyóhoz vezeti az olvasót, ahol a gyerekek fürdenek, ami miatt a víz nevetni és üvölteni látszik. Életük elválaszthatatlan a természettől. A gyerekek halványsárga virágokból koszorúkat fonnak, az ajkukat fekete áfonya borítja, amely szegélyezi őket, találkoznak egy farkassal, etetnek egy sündisznót.
Fontos a kenyér szerepe a versben. Az egyik fiú pillantásán keresztül a narrátor átadja a gabonatermesztés szentségét. Leírja az egész folyamatot a mag földbe dobásától a kenyérsütésig a malomban. Nekrasov „Parasztgyerekek” verse arra szólít fel, hogy örökké szeressük a mezőt, amely erőt és munkás kenyeret ad.
Elég volt, Ványa! Sokat sétáltál, itt az ideje a munkának, drágám! - De még a munka is először Vanyusha felé fordul a maga elegáns oldalával. Látja, hogyan trágyázza az apja a szántóföldet, Hogyan dobja a gabonát a laza földbe, Hogyan kezd aztán zöldülni a mező, Hogyan nő a kalász, önti a gabonát... Így egyébként a másikat kötelesek beburkolni. az érem oldala. Tegyük fel, hogy egy parasztgyerek szabadon nő, anélkül, hogy tanulna semmit, De felnő, ha Isten úgy akarja, És semmi sem akadályozza meg, hogy meghajoljon. Tegyük fel, hogy ismeri az erdei ösvényeket, Lóháton ágaskodik, nem fél a víztől, de kíméletlenül eszi a szúnyogokat, de korán ismeri a műveket ... * * * Egyszer, a hideg téli évszakban, kijöttem az erdőből ; erős fagy volt. Nézem, lassan emelkedik a hegyre Egy ló, aki bozótos kocsit cipel, S, ami fontos, hogy nyugalomban vonuljon, A lovat kantár vezeti egy paraszt Nagy csizmában, báránybőr báránykabátban, Nagy kesztyűben ...
Nekrasov, "parasztgyerekek": a munka elemzése és összefoglalása
Elég volt, Ványa! Sokat sétáltál, itt az ideje a munkának, drágám! - De még a munka is először Vanyusha felé fordul a maga elegáns oldalával. Látja, hogyan trágyázza meg az apja a mezőt, hogyan dobja a gabonát a laza földbe, hogyan kezd zöldülni a mező, hogyan nő a kalász, önti a gabonát ...
Így egyébként kötelesek vagyunk az érem másik oldalát becsomagolni. Tegyük fel, hogy egy parasztgyerek szabadon nő, anélkül, hogy tanulna semmit, De felnő, ha Isten úgy akarja, És semmi sem akadályozza meg, hogy meghajoljon.
Figyelem
Tegyük fel, hogy ismeri az erdei ösvényeket, Lóháton ágaskodik, nem fél a víztől, de kíméletlenül eszi a szúnyogokat, de korán ismeri a műveket ... * * * Egyszer, a hideg téli évszakban, kijöttem az erdőből ; erős fagy volt. Nézem, lassan emelkedik a hegyre Egy ló, aki bozótos kocsit cipel, S, ami fontos, hogy nyugalomban vonuljon, A lovat kantár vezeti egy paraszt Nagy csizmában, báránybőr báránykabátban, Nagy kesztyűben ...
Nekrasov parasztgyerekek összefoglalója az olvasónaplóhoz
Kár lenne azonban irigységet vetni egy nemes gyermekben Kár lenne vetni. ösvényeket, Lóháton ugráló, nem fél a víztől, De kíméletlenül megeszi a szúnyogokat, De korán ismeri a műveket ... Egyszer egy hideg téli évszakban elhagytam az erdőt; erős fagy volt.
A paraszti gyerekek összefoglalója, olvasta Nekrasov
- Nekrasov
- paraszti gyerekek
Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov azon kevés klasszikus költő egyike, aki műveket alkotott a hétköznapi emberek létezéséről. Az egyik ilyen alkotás a "Parasztgyerekek" című bájos költemény, amely arról mesél, hogy egyszer egy vadász bement a falusi pajtába, aki a fáradtság miatt elfelejtett aludni.
Az utazót pedig egy kis faluban élő gyerekek fedezik fel. Meglepetten néznek rá, és hangosan megvitatják.
Fontos
A költő azonnal parasztgyerekekkel ábrázolja gyermekkorát, és azt is elképzeli, hogyan támogatták a felnőtteket. És bár szívesen dolgoztak, a munka elviselhetetlen kínokat is okozott nekik, kezdve a hőséggel és a súlyos fagyokkal szembeni impotenciától.
"paraszt gyerekek"
Érdeklődnek a legendák, történetek iránt, még a versben megemlített asztalos munkájától sem riadnak vissza. Minden probléma ellenére boldogok a paradicsomi szegletükben.
A szerző szerint az ilyen srácokon nincs mit sajnálni és gyűlölni, irigyelni kell őket, mert a gazdagok gyerekei nem rendelkeznek ilyen színnel és szabadsággal. A vers bevezetése a cselekményen keresztül Nekrasov „Parasztgyerekek” című költeménye az előző napok leírásával kezdődik.
A narrátor vadászott, és fáradtan betévedt az istállóba, ahol elaludt. A repedéseken áttörő nap felébresztette. Hallotta a madarak hangját, és felismerte a galambokat és a bástya.
Az árnyékról felismertem a varjút. Különböző színű szemek néztek rá a résen keresztül, amelyben béke, szeretet és kedvesség volt. Rájött, hogy ezek a gyerekek véleménye. A költő biztos abban, hogy csak a gyerekeknek lehet ilyen szeme.
Csendben kommentálták egymás között a látottakat. Az egyik a narrátor szakállát és hosszú lábát nézte, a másik a nagy kutyát.
Szia Fiú!" - "Menj túl magadon!" - "Fájdalmasan félelmetes vagy, ahogy én látom! Honnan van a tűzifa?" - „Természetesen az erdőből; Apa, hallod, aprít, én meg elviszem.” (Favágó fejszéje hallatszott az erdőben.) majd: apám és én... "-" Szóval ott van! És mi a neved?" - "Vlasom" - "És melyik évben vagy?" - "A hatodik elmúlt... Nos, meghalt!" - kiáltotta basszus hangon a kicsi, Kantárnál rángatózott és gyorsabban haladt A nap úgy sütött erre a képre, Olyan vidáman kicsi volt a gyerek, Mintha karton lenne az egész, Mintha egy gyerekbe kerültem volna Színház!De a fiú egy élő, igazi fiú volt, És tűzifa, és bozótfa, és egy kopasz ló, és a hó, amely a falu ablakaira feküdt, És a téli nap hideg tüze - Minden.
Összefoglalás Parasztgyermekek Nekasova N.A.
include("body.tpl"); ? Megint a faluban vagyok. Vadászni járok, verseket írok - könnyű az élet.Tegnap, fáradtan a mocsárban járni, betévedtem az istállóba, és mélyen elaludtam. Repül a tető felett, Fiatal bástya sikoltozik, Más madár is repül - Az árnyékból még időben felismertem a varjút; néhány suttogás... de egy szál a figyelmes szemek résén! Csupa szürke, barna, kék szem - Vegyük, mint virágok a mezőn. Annyi béke, szabadság és szeretet van bennük, annyi szent kedvesség! Mindig felismerem Megdermedtem: a gyengédség megérintette a lelket... Chu! suttogj újra! ELSŐ G O L O S Szakáll! MÁSODIK Egy uram, mondták!.. Harmadszor Lassítsatok, ördögök! A második bárban nincs szakáll - bajusz.
ELSŐ És a lábak hosszúak, akár a rudak.
Nekrasov, "Parasztgyerekek";: a munka elemzése és összefoglalása
Verseimet írom – az élet könnyű. Tegnap, belefáradva a mocsári sétába, betévedtem a fészerbe, és mélyen elaludtam. Felébredtem: a pajta széles réseiben a vidám nap sugarai néznek.
A galamb búg; Repül a tető fölött, Fiatal bástya sír, Más madár is repül - Csak az árnyékból ismertem meg a varjút; Chu! néhány suttogás... de egy zsinór a figyelmes szemek résén! Csupa szürke, barna, kék szem Vegyesen, mint virág a mezőn. Annyi békesség, szabadság és szeretet van bennük, annyi szent kedvességük van! Ó, kedves gazemberek! Aki gyakran látta őket, Ő, azt hiszem, szereti a parasztgyerekeket... Gombajárást csináltam velük: kiástam a leveleket, feldúltam a tuskókat, próbáltam kiszúrni egy gombás helyet, és reggel nem találtam. bármiért. "Nézd, Savosya, micsoda gyűrű!" Mindketten lehajoltunk, és egyszerre megragadtuk ...
Nekrasov N.A. - parasztgyerekek
A vers megtanít megérteni, hogy annak ellenére, hogy szegény emberek fáradságig dolgoztak, ez a munka nemcsak kínt, hanem örömet is okozott nekik. A fő gondolat az, hogy tiszteljük a hétköznapi emberek munkáját, mert nekik is van lehetőségük élvezni az életet, csak keményen és sokáig kell dolgozniuk.
Info
Összefoglaló Nekrasov parasztgyerekei Ennek a csodálatos költői műnek a kezdeti sorait olvasva egy kis pajtában találjuk magunkat, ahol egy fáradt vadász bolyongott és lefeküdt pihenni. Mélyen elaludt, hiszen sokáig vadászott, és nem hallotta, hogyan néz rá a réseken keresztül több érdeklődő gyerekszempár, amelyek sehogyan sem tudták megérteni, hogy a férfi él-e vagy élettelenül fekszik.
Végül felébredt, és azonnal meghallotta a madarak irizáló énekét. Sikerült különbséget tennie a varjú és a bástya között. És hirtelen az idegen tekintete apró, fürge szemekbe botlott.
Összefoglaló a vers parasztgyerekek Nekrasov
Új világok felfedezése érdekelte. Ezért valószínűleg ő volt az egyik első, aki bevezette az egyszerű ember képét a magas költészetbe. Nekrasov volt az, aki észrevette a szépséget a vidéki képeken. Később más írók is követték a példát. Megalakult a követők mozgalma, akik úgy írtak, mint Nekrasov. A "parasztgyerekek" (amelynek elemzése a vers megírásának történelmi időszaka alapján végezhető el) észrevehetően kiemelkedik a költő egész munkásságából. Más művekben több a bánat. És ezek a gyerekek tele vannak boldogsággal, bár a szerző nem fűz nagy reményeket fényes jövőjükhöz. A babáknak nincs idejük megbetegedni, és a feleslegesen gondolkodni. Életük tele van a természet színeivel, amelyben szerencséjük volt élni.
Szorgalmasak és egyszerűen bölcsek. Minden nap egy kaland. Ugyanakkor a gyerekek apránként felszívják a tudományt az idősebbektől.
Nekrasov paraszti gyerekek történetének összefoglalása
Az írónő arra szólít fel, hogy növekedj a szabadságban, mert később ez segít szeretni a munkás kenyeredet. A történetszál befejezése A továbbiakban a szerző elszakad az emlékektől, és folytatja azt a cselekményt, amellyel a verset elkezdte.
A gyerekek merészebbek lettek, ő pedig odaszólt egy Fingal nevű kutyának, hogy tolvajok jönnek. El kell rejtenie a holmiját mondta Nekrasov a kutyának. A parasztgyerekek el voltak ragadtatva Fingal képességeitől.
Egy komoly szájkosár kutya mindent a szénába rejtett. Kifejezetten kipróbálta a játékot, aztán lefeküdt a tulajdonos lába elé és morgott.
A nézők futottak. Mezítlábas gyerekek rohantak a házak felé. Nekrasov az istállóban maradt, és kivárta az esőt, majd elment Fingallal nagyszerű szalonkákat keresni. A természet képe a versben Lehetetlen nem énekelni az orosz természet gazdagságát és szépségét.
Érdeklődnek a legendák, történetek iránt, még a versben megemlített asztalos munkájától sem riadnak vissza. Minden probléma ellenére boldogok a paradicsomi szegletükben. A szerző szerint az ilyen srácokon nincs mit sajnálni és gyűlölni, irigyelni kell őket, mert a gazdagok gyerekei nem rendelkeznek ilyen színnel és szabadsággal. A vers bevezetése a cselekményen keresztül Nekrasov „Parasztgyerekek” című költeménye az előző napok leírásával kezdődik.
A narrátor vadászott, és fáradtan betévedt az istállóba, ahol elaludt. A repedéseken áttörő nap felébresztette. Hallotta a madarak hangját, és felismerte a galambokat és a bástya.
Az árnyékról felismertem a varjút. Különböző színű szemek néztek rá a résen keresztül, amelyben béke, szeretet és kedvesség volt. Rájött, hogy ezek a gyerekek véleménye. A költő biztos abban, hogy csak a gyerekeknek lehet ilyen szeme. Csendben kommentálták egymás között a látottakat. Az egyik a narrátor szakállát és hosszú lábát nézte, a másik a nagy kutyát.
Megint a faluban vagyok. vadászni megyek
Verseimet írom – az élet könnyű.
Tegnap, fáradtan a mocsárban járni,
Bementem a fészerbe és mélyen elaludtam.
Felébredt: a pajta széles repedéseiben
Vidám napsugarak néznek.
A galamb búg; repül a tető felett
Fiatal bástya sír
Valami másik madár repül...
Az árnyékról felismertem a varjút;
Chu! néhány suttogás... de egy húr
A figyelmes szemek rése mentén!
Csupa szürke, barna, kék szem -
Összekeverve, mint a virágok a mezőn.
Annyi béke, szabadság és szeretet van bennük,
Annyi szent jóság van bennük!
Szeretem a gyerekszem kifejezését,
Mindig felismerem őt.
Megdermedtem: a gyengédség megérintette a lelket ...
Chu! suttogj újra!
F első hang
Második
És a barin, mondták! ..
Harmadik
Fogd be, a fenébe!
Második
A bárban nincs szakáll - bajusz.
Első
És a lábak hosszúak, mint a rudak.
Negyedik
És ott a kalapon, nézd, ez egy óra!
Ötödik
Hé, fontos dolgok!
6
És egy aranylánc...
S e d m o y
Drága a tea?
V o c m o d
Hogy éget a nap!
N e w i t
És van egy kutya – nagy, nagy!
A víz lefolyik a nyelvről.
Ötödik
Pisztoly! nézd meg: a hordó dupla,
Faragott zárak...
Harmadik
(félelemmel)
Negyedik
Fogd be, semmi! Álljunk meg, Grisha!
Harmadik
Lesz majd...
A kémeim félnek
És elrohantak: hallottak egy embert,
Szóval verébcsapat repül a pelyvából.
Megnyugodtam, hunyorogtam - megint jöttek,
A szemek villognak a repedéseken.
Mi történt velem – csodálkoztam mindenen
És kihirdették az ítéletemet?
– Micsoda liba, micsoda vadászat!
feküdnék a tűzhelyen!
És láthatóan nem úriember; hogyan lovagolt ki a mocsárból,
Tehát Gavrila mellett... "-" Halld, maradj csendben!
Ó, kedves gazemberek! Aki gyakran látta őket
Azt hiszem, szereti a paraszti gyerekeket;
De még ha gyűlölöd is őket,
Az olvasó, mint "alacsony fajta ember" -
Még mindig nyíltan be kell vallanom
Amit gyakran irigyek tőlük:
Annyi költészet van az életükben,
Hogy ne adj Isten az elkényeztetett gyermekeidtől.
Boldog emberek! Sem tudomány, sem boldogság
Gyermekkorban nem tudják.
Gombajárást végeztem velük:
Kiásta a leveleket, feldúlta a tuskókat,
Megpróbáltam észrevenni egy gombás helyet,
És reggel nem találtam semmit.
– Nézd, Savosya, micsoda gyűrű!
Mindketten lehajoltunk, igen egyszerre és megragadtunk
Kígyó! ugrottam: fájt!
Savosya nevet: "Ok nélkül elkapták!"
De aztán eléggé tönkretettük őket
És egymás mellé fektették őket a híd korlátjára.
Kell, hogy legyen. a dicsőség bravúrjaira vártunk.
Nagy utunk volt.
A munkásrangú emberek száguldoztak
Rajta szám nélkül.
Árokásó Vologda,
Bádogos, szabó, gyapjúverő,
Aztán egy városlakó egy kolostorban
Az ünnep előestéjén gurul imádkozni.
Vastag, ősi szilfáink alatt
A fáradt emberek pihenni vágytak.
A srácok körülveszik: elkezdődnek a történetek
Kijevről, a törökről, a csodálatos állatokról.
Egy másik felsétál, úgyhogy csak várj...
Volochokból indul, Kazanyig ér!
Csukna utánzók, mordvaiak, cseremiszek.
És mesével szórakoztat, és példázatot forgat:
"Viszlát srácok! Tegyetek meg mindent
Kérem az Úr Istent mindenben:
Vavilónk volt, mindenkinél gazdagabban élt,
Igen, egyszer úgy döntöttem, hogy morogok Istenre, -
Azóta Vavilo csődbe ment, tönkrement,
Nincs méz a méhektől, aratás a földről.
És csak az egyikben volt boldog,
Hogy a szőrszálak az orrból nagyon gyorsan nőttek..."
A munkás elrendezi, kiteríti a kagylókat -
Gyaluk, reszelők, vésők, kések:
– Nézzétek, kisördögök! És a gyerekek boldogok
Hogyan láttál, hogyan bütykölsz – mutass meg nekik mindent.
A járókelő elalszik a viccei alatt,
Srácok az ügyért - fűrészelés és gyalulás!
Kiveszik a fűrészt – még egy nap alatt sem tudod megélezni!
Eltörik a fúrót – és ijedten elszaladnak.
Történt, hogy egész napok repültek el itt...
Micsoda új járókelő, aztán új történet...
Hú de meleg van!.. Délig gombát szedtünk.
Itt jöttek ki az erdőből - csak felé
Kék szalag, kanyargós, hosszú,
Réti folyó: tömegben ugráltak,
És szőke fejek a sivatagi folyó felett
Micsoda vargánya egy erdei tisztáson!
A folyó nevetéstől és üvöltéstől egyaránt zengett:
Itt a harc nem harc, a játék nem játék...
A nap pedig déli hőséggel perzseli meg őket.
Haza, gyerekek! ideje vacsorázni.
Visszatértek. Mindenkinek van teli kosara,
És mennyi történet! Van egy kasza
Fogott egy sündisznót, kicsit eltévedt
És láttak egy farkast... ó, milyen szörnyű!
A sündisznót legyeket és búbokat is kínálnak.
Roots adta neki a tejet...
Nem iszik! visszavonult...
Aki piócát fog
A láván, ahol a méh veri a vászont,
Aki kétéves húgát, Glashkát ápolja,
Ki húz egy vödör kvaszt az aratáson,
És ő, miután inget kötött a torka alá,
Valami titokzatosan vonzza a homokot;
Ez egy tócsába került, ez meg egy újjal:
Fűztem magamnak egy dicső koszorút,
Csupa fehér, sárga, levendula
Igen, néha egy-egy piros virág.
Akik a napon alszanak, akik guggolva táncolnak.
Itt van egy lány, aki lovat fog egy kosárral:
Elkapták, felugrott és rálovagol.
És ő a nap melege alatt született
És a mezőről hazahozott kötényben,
Félni a szerény lovadtól? ..
Gomba ideje elköltözni nem volt ideje.
Nézd, mindenkinek fekete ajka,
Töltötték az oskomot: megérett az áfonya!
És van málna, vörösáfonya, dió!
Gyerekes sírás visszhangzik
Reggeltől estig dübörög az erdők között.
Megijedt az énekléstől, dudálástól, nevetéstől,
Felszáll-e a nyírfajd, károgva a fiókáknak,
Akár felugrik a nyúl - szodom, zűrzavar!
Itt van egy öreg siketfajd, sima szárnyú
Behozták a bokorba... hát szegény rossz!
Az élőket diadallal hurcolják a faluba...
"Elég van, Vanyusha! Sokat sétáltál,
Ideje dolgozni, drágám!"
De még a munka is előbb fordul
Vanyushának az elegáns oldalával:
Látja, hogyan trágyázza meg az apa a mezőt,
Mint a gabonát a laza földbe dobni,
Ahogy a mező zöldülni kezd,
Ahogy a kalász nő, gabonát önt.
A kész termést sarlóval metszik.
Kévékbe kötik őket, az istállóba viszik őket,
Száraz, vert, bottal verve,
A malom őrölni és kenyeret süt.
A gyermek megkóstolja a friss kenyeret
A terepen pedig szívesebben fut apja után.
Vajon navyut senets: "Mászj, kis lövő!"
Vanyusha királyként lép be a faluba...
Azonban irigység egy nemes gyermekben
Sajnálnánk elvetni.
Szóval, mellesleg be kell fejeznünk
Az érem másik oldala.
Engedjük el a parasztgyereket
Növekedés tanulás nélkül
De nőni fog, ha Isten úgy akarja,
És semmi sem akadályozza meg, hogy meghajoljon.
Tegyük fel, hogy ismeri az erdei ösvényeket,
Lóháton ugrál, nem fél a víztől,
De kíméletlenül megeszi a szúnyogokat,
De korán ismerte a műveket...
Egyszer a hideg téli időben
kijöttem az erdőből; erős fagy volt.
Nézem, lassan emelkedik felfelé
Tűzifát szállító ló.
És ami fontos, hogy nyugodtan meneteljünk,
Egy férfi kantárnál fogva vezeti a lovat
Nagy csizmában, báránybőr kabátban,
Nagy ujjatlan... és magát körömmel!
"Hé fiú!" - "Menj túl magadon!"
- „Fájdalmasan félelmetes vagy, ahogy látom!
Honnan van a tűzifa?" - "Természetesen az erdőből;
Atyám, hallod, vág, én pedig elviszem.
(A favágó fejszéje hallatszott az erdőben.)
– Apádnak nagy családja van?
– „Nagy a család, igen, két fő
Az összes férfi - akkor: apám és én ... "
- "Szóval itt van! És mi a neved?"
- "Vlasom"
- És te melyik évben vagy? - "A hatodik elmúlt...
Hát halott!" - kiáltotta basszus hangon a kicsi,
Megrántotta a kantárt, és gyorsabban ment.
Erre a képre sütött a nap
A baba olyan vidáman kicsi volt
Mintha karton lenne az egész
Mintha egy gyerekszínházban lettem volna!
De a fiú egy élő, igazi fiú volt,
És tűzifa, kefe, és egy kopasz ló,
És a hó a falu ablakai felé hever,
És a téli nap hideg tüze -
Minden. minden igazi orosz volt,
Egy barátságtalan, halálos tél megbélyegzésével,
Mi olyan fájdalmasan édes az orosz léleknek,
Amit az orosz gondolatok az elmékbe oltanak.
Azok az őszinte gondolatok, amelyekben nincs akarat,
Akinek nincs halál - ne erőltesd,
Amiben annyi harag és fájdalom van.
Amiben annyi szeretet van!
Játssz, gyerekek! Növekedj tetszés szerint!
Ezért kaptál vörös gyerekkort,
Örökké szeretni ezt a csekély mezőt,
Hogy mindig édesnek tűnjön számodra.
Őrizd meg régi örökségedet,
Szeresd munkás kenyeredet -
És hagyja a gyermekkori költészet varázsát
A szülőföld gyomrába vezet! ..
Most itt az ideje, hogy visszatérjünk a kezdetekhez.
Észrevette, hogy a srácok merészebbek lettek,
-Hé, jönnek a tolvajok!-kiáltottam Fingalnak.
Lopni, lopni! No, siess!"
Fingaluska komoly arcot vágott.
A széna alá temettem a holmimat,
Különös szorgalommal elrejtette a játékot,
Lefeküdt a lábamhoz és dühösen morgott.
A kutyás tudomány kiterjedt területe
Tökéletesen ismerős volt;
Elkezdett olyan dolgokat dobálni.
Hogy a közönség nem hagyhatta el a helyet,
Csodálkoznak, nevetnek! Itt nincs félelem!
Parancsolják magukat! – Fingalka, halj meg!
- "Ne ragadj, Szergej! Ne nyomulj, Kuzyaha!"
- "Nézd - haldoklik - nézd!"
Jómagam élveztem a szénában feküdni,
Zajos mulatságuk. Hirtelen besötétedett
A pajtában: olyan gyorsan sötétedik a színpadon,
Amikor a vihar kitörni készül.
És bizony: az ütés dörgött az istálló felett.
Esőfolyó ömlött az istállóba.
A színész fülsiketítő ugatásban tört ki,
A közönség pedig nyilat adott!
A széles ajtó kinyílt és nyikorgott.
A falnak ütközött, újra bezárva.
Kinéztem: sötét felhő lógott
Csak a színházunk felett.
A nagy esőben a gyerekek futottak
Mezítláb a falujukba...
Hűséges Fingal és én kivártuk a vihart
És kimentek nagy szalonkákat keresni.
A falusi életnek, mint egy másik hely szerelemnek, mindig vannak pozitív és negatív oldalai. A vers szerzője, Nyikolaj Alekszejevics Nekrasov elragadtatással mesél a falusi gyerekek életéről, a mindennapi élet minden varázsáról a faluban nyáron, nem felejtve el felidézni sok kellemetlen pillanatot.
A szerző minden művét a való életről írta, miután bizonyosan alászáll egyik-másik világba. Nagyon érdekes tény, hogy az a vadász férfi, akinek az istállójában alvó parasztgyerekek találnak rá a történetből, valójában
Nyikolaj Alekszejevics.
Szakálla, amelyet az akkori nemesek egyáltalán nem viseltek, segít előkelő származását megfogalmazni, és a felbecsülhetetlen értékű versek szerzőjét a közemberek közé sorolni. A cselekmény 1861-ben játszódik. Ezt a korszakot a paraszti nép mélysége jellemzi, amelynek érdekei csak a termékeny föld körül forogtak.
A jó családban született, de csekély jövedelemmel Nekrasov egész gyermekkorát az utcán töltötte, közönséges mezítlábas gyerekekkel körülvéve, és ezért szereti annyira főszereplőit.
A felfedező elsőbbsége a köznép életéről szóló történetek irányában joggal illeti meg
Nyikolaj Alekszejevics, mindez annyira közel áll hozzá, mert nagykorúságáig az egykorúak egyáltalán nem kezelték nemesként, mondhatni, élete valóban paraszti volt.
Az ilyen emberi képek és karakterek népszerűségének hullámát sok akkori író felkapta, de kétségtelenül Nekrasov ennek az irányzatnak az egyik legjobb szerzője.
Kezdődik a munka, amely igazi szenzációt keltett a művészet világában, és nem csak egy vadász történetével, fáradhatatlanul vezette a vadat több napon keresztül.
A falu felé közeledve halálosan fáradtnak érezte magát, és engedélykérés nélkül kényelmesen, melegen elhelyezkedett kutyájával a szénapajtában. Olyan mélyen aludt, hogy egyáltalán nem vette észre a kíváncsi kis szemeket, amelyek szokatlan leletüknek örülve egész délelőtt élő vagy halott embert néztek az összes gyerekkel együtt.
Az utazó a szálláshelye teteje alatt éjszakázó madárcsicsergésre ébredt, nem vette azonnal észre, hogy a halk, csikorgó suttogás a faépület selymein látható kis kíváncsi szemekhez tartozik. A tulajdonosok, a helyi kerületek látva, hogy egy érdekes lelet észbe kapott, azonnal elmenekültek minden irányba. És csak este tudta meg mindenki, hogy előttük egy nemes nemes.
Ettől kezdve ezeken a helyeken telepedett le a nyárra, élvezve a csodálatos természetet és a gyerekek társaságát. A gyermekek szabad és boldog életét élénk színekkel írják le, egész napjukat a szabadban töltik különféle bizarr házimunkákban és játékokban. A folyóhoz érve a főszereplő meglepődik azon, hogy mennyi tevékenységet végeznek a különböző korú gyerekek. Most már megérti, milyen gazdag a világuk a nagyvárosokban élt gyerekekhez képest.
Érdekesség, hogy a felnőttek közül senki sincs a közelben, és jórészt magukra vannak hagyva, mindannyian valamelyik idősebb srác gondozásában vannak.
A felnőttek falusi élete nem könnyű, főleg nyáron, amikor télre szüretelnek és szüretelnek, de a békés légkör minden hiányosságon felülmúlja, amihez maga a szerző is csak a helyi szúnyogok és szúnyogok nemességét tulajdonítja. Ezért, miután a gyermek megtanult, hogy ne járjon bizonytalanul, csak enni jön a szüleihez, és segít a ház körül, mert minden családtagnak megvan a maga feladata.
Ebben a pillanatban nyilvánvalóvá válik, hogy bár a helyi gyerekek élete a maga módján szép, korántsem gondtalan. Már egészen kicsi koruktól a szüleikkel egyenrangú kemény munkát végeznek, és elmondható, hogy csecsemőkor után azonnal felnőtt korba lépnek. A parasztgyerekek életének másik, a lélek mélyéig megható oldala a képzettség teljes hiánya, amely azonnal véget vet minden lehetőségnek, hogy ebből a körből kikerüljenek.
Az egyetlen módja annak, hogy olyan szakmát tanulj meg, amiből egész életedben táplálkozik, ha felnőttek mellett dolgozol, és szívesen tanítják mesterségüket egy új generációnak. Az alkotások mindenképpen hasznosak bármely ember megismertetésében, mert a lehető legjobban írja le az egyszerű emberek életének valóságát.
